第一课: 传统发酵技术的应用(第1课时)第1章 发酵工程面包酸奶、馒头都是很多人喜爱的食物,这些食品的制作都离不开微生物发酵。啤...
第一课: 第1章 第1节 种群的数量特征 (第一课时)为什么强悍的东北豹会濒临灭绝?种群在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成...
第一课: 细胞生活的环境(第1课时 问题探讨在初中的生物学课上,你曾观察过多种动物细胞的装片。右下角的两幅图片你一定还有印象。你...
第一课:第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一 同学们好。今天我们一起来学习高一生物学必修2孟德尔的豌豆杂交实验(一)一课,我是北京市...
第一课:第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位问题探讨图中大熊猫和冷箭竹在个体水平上形态迥异,但大熊猫和冷箭竹的结构与功能的基...
第1课时 第一节 自然资源与人类活动课堂篇 探究学习[问题探究]材料一 见下面图片。材料二 风力发电和太阳能电站一角...
第1课时 第一节 区域及其类型探究 区域的基本特性结合材料探究:(1 粤港澳大湾区中的“粤”是指的哪里?按区域类型来...
第1课时 第一节 地球的自转课标解读 结合实例,说明地球运动的地理意义。右图所示照片是某摄影...
第1课时 第一章 人口与地理环境第一节 人口分布如果告诉你,图中阴影所示范围的人口数量比其他地区的人口总数还多,你会感到惊讶吗?...
第1课时 第一章 宇宙中的地球1.1 地球的宇宙环境【课程标准】运用资料,描述地球所处的宇宙环境引课火星—我们来了!...