一些小学五六年级的女生会提前进入青春期,身体会发育。 有必要提前普及一些关于青春期的知识。 相信这个课件可以帮到你。
讲课时带上书签、明信片等小礼物,互动环节提问,有效激发学生举手回答问题的积极性。 还有一个小互动:要求同学们闭上眼睛,不要看别人。 举手表示你在这里。 不举手并不表示没有哦。
在最后献上萨提亚的《尊重自己》节选小诗《我是我自己》,而且我很好~ 不论我在任何时刻, 看起来、听起来如何,不论我说什么、做什么, 或想什么、感受什么,这都是我。这是真实的,而且代表了那个时刻我的状况。


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