抖音石林:学生管理底层逻辑课 视频课程资源网盘下载

《学生管理底层逻辑课》是一份针对教育工作者，特别是班主任教师的深度培训资料包。它通过一系列的视频教程，从理论到实践，深入浅出地讲解了学生管理的核心逻辑和方法技巧。
这份资料包以“学生管理底层逻辑”为主题，旨在帮助教师掌握学生管理的核心要义，提升班级管理效率。内容涵盖了学生管理的各个方面，如案例展示、案例分析、教学铺垫、班级管理策略、有效批评和激励策略等。
《学生管理底层逻辑课》以实际教学案例为切入点，通过观察和分析学生的行为，帮助教师理解学生的内心世界，从而更好地进行教育教学工作。同时，资料包还提供了许多实用的教学管理策略和方法，如如何立威、如何取得学生信任、如何和家长有效沟通等，旨在帮助教师解决日常教学管理中的实际问题。
01学生管理底层逻辑课前言.mp4
02案例展示.mp4
03案例分析一带着好奇心去观察 .mp4
04案例分析反向操作法.mp4
05,案例分析原因不是重点mp4
06案例分析一从学生的利益出发mp4
07案例分析恶罚不是目的.mp4
08案例分析教育的眼神.mp4
09案例分析教育的时机.mp4
10案例分析-教育的地点.mp4
11案例分析-教育惩戒尺度mp4
12教学的铺垫.mp4
13”我不适合当班主任?“我回答超过100次，解了很多老师的心结veP.mp4
14不会立威，是大部分班主任带班失败的原因.mp4
15除了会”立威”，你还要学会取得学生信任，4点做法供参考mp4
16为什么要和学生保持合理距离? mp4
17和学生保持合理距离的3点实用建议，.mp4
18带班到了一个阶段，老师心要大一些，班级才能管得好 .mp4
19刚接到班级，如何快速了解学生? 4个方法mp4
20给学生排座位的3个常规思路，照这么排就行mp4
21家长对你排的座位有意见，该怎么办? mp4
22如何给学生安排卫生打扫工作? 3种常规做法mp4
23如何提高学生劳动积极性? 要注意3个原则.mp4
24你们班的学生不爱劳动，该怎么办? 举1个实战例子mp4
25怎样才能建设出高效的班干部队伍?[班干部团队框架搭建mp4
26班干部从班主任直接任命到”民选”，该怎么操作? .mp4
27和班干部表达这样3层意思，你的班干部战斗力就会很强mp4
28更换不给力的班干部，优化你的班干部队伍.mp4
29你的批评为什么总是没有效果? 因为你还不了解批评的原理是什么 mp4
30有效批评的策略一: 先给学生”戴高帽”，然后再批评 mp4
31有效批评的策略二:留面子效应，迁回后取得胜利.mp4
32有效批评的策略三: 运用登门槛效应，让学生不断作出承诺.mp4
33有效批评的策略四:收编班级里的”大哥大”“大姐大”.mp4
34有效批评的策略五: 想办法成为学生的”自己人”.mp4
35有效批评的策略六: 读懂学生的眼神，让批评更有效 mp4
36有效批评的策略七: 修炼属于你的”眼神杀”，不战而屈”学生”之兵.mp4
37有效批评的策略八: 转化一个学生需要经历3个阶段mp4
38有效批评的策略九: 批评学生的同时，要确保自己的安全.mp4
39.有效批评的策略十: 批评学生时要注意”负效惩罚”的问题.mp4
40有效批评的策略十一: 学会调控学生的状态，并调整你批评时的语气.mp4
41有效批评的策略十二: 学生烦的不是你的批评，而是你的噪噪不休.mp4
42有效激励的策略一: 别怕学生说你小气，建议多用精神奖励.mp4
43有效激励的策略二: 怎么去表扬学生，效果会更好? 3个做法mp4
44有效激励的策略三: 不知道用什么奖励学生? 奖励其实是可以无中生有的mp4
45有效激励的策略四:有些奖励，不奖励比奖励更有激励性，mp4
46有效激励的策略五:学生更感恩雪中送炭，而不是锦上添花mp4
47有效激励的策略六: 运用配套效应，让学生不知不觉中获得转变mp4
48有效激励的策略七: 励班里优秀学生的4点策略mp4
49与家长有效沟通一: 第一次见学生家长的4个注意点.mp4
50与家长有效沟通二:和家长高效沟通的4个技巧mp4
51和家长有效沟通三:新老师怎么老练地开出一场家长会? mp4
52.和家长有效沟通四需要请家长的时候，想一想这3个.mp4
53与家长有效沟通五:家委会这么去建，班主任轻松很多 mp4
54与家长有效沟通六:这5点经验，能让你把班级群管好 mp4
55与家长有效沟通七: 和签奶奶级的家长沟通的5个注意点mp4
56与家长有效沟通八: 遇到交流不了的家长，怎么办? mp4
57与家长有效沟通九: 和家长沟通时要注意的4个细节mp4