苏教版高中生物学选择性必修3 生物技术与工程电子课本,江苏凤凰教育出版社,修订前旧版。全册 23 节,不设单元层级,一课接一课排到底。每单元从现象到概念再到实验,目录标到节,找实验、找图解、找复习题都可以按页定位。
苏教版选择性必修3 生物技术与工程生物学电子课本 · 全册 PDF
苏教版(江苏凤凰教育出版社) · 选择性必修3 生物技术与工程 · 目录最末 P39
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这本教材的基本信息
教材版本苏教版
适用学校高中
册次选择性必修3 生物技术与工程
出版社江苏凤凰教育出版社
节数23 节
目录页码P1 — P39
PDF 页数149 页
课程标准现行版
全册目录(1 个单元 · 23 节)
全册 · 共23节—
1培养基的类型和基础培养基…………………………………6详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
2特殊培养基……………………………………………………7详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
3边做边学8详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
4搜集有关微生物培养基的资料………………8详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
5走进实验室9详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
6配制马铃薯葡萄糖琼脂培养基……………第二节发酵工程的无菌技术…………………………9详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
7发酵工程的灭菌方法…………………………………………14详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
8发酵工程的灭菌设备…………………………………………15详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
9发酵工程的无菌操作器具……………………………………18详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
10微生物接种和传代的无菌技术………………………………19详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
12斜面接种和培养酵母菌………………………20详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
13微生物分离、纯化和培养的无菌技术………………………21详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
15通过平板划线法获得纯化的酵母菌菌落…22详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
17分离土壤中分解尿素的细菌并进行计数…第三节传统发酵技术和产品…………………………24详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
18传统发酵技术的本质是微生物的天然发酵…………………28详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
19传统发酵技术生产的食品……………………………………28详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
21水果的发酵加工30详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
22—制作果酒和果醋………30详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
24制作酸奶……………………………………第四节发酵工程及其应用……………………………31详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
25发酵工程利用了微生物的特定功能…………………………35详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
26发酵工程的一般过程…………………………………………36详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
27发酵工程应用广泛……………………………………………39详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
29调查发酵工程在生活中的应用实例…………39详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
页码为教材页码,与纸质书一致。目录按单元排列,展开纸质书的同一页即可逐条对照;每一课行尾的「详解」点开即本课详解——原文要点、重点词句、课后练习答案与教学设计,整理好一课上线一课。按「单元—章—节」编排,每节配观察实验与「思考与练习」,单元末有小结
本册配套资源
全册课件按单元打包 · 整理中全册教案含教学设计 · 整理中单元测试卷按单元出卷 · 整理中
常见问题
这是哪个版本?和学校发的书一样吗?
这是高中生物学选择性必修3 生物技术与工程(江苏凤凰教育出版社出版)。本页目录与页码逐条取自原书「目录」页,共 1 个单元 23 节,可与纸质书逐页对照。
目录里的页码是教材页码吗?
是教材页码,不是 PDF 页码。目录最末一条到 P39,PDF 共 149 页,前面有封面、扉页、目录,所以同一内容在 PDF 里会比教材页码大几页。
课文详解在哪看?
就在上面的全册目录里:每一课行尾都有「详解」,点开是本课的原文要点、重点词句、课后练习答案和教学设计。整理好一课上线一课,没做完的显示「整理中」。
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