一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这不就是平常吃的米糕嘛!您给我买过。”
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
糕尝嘛磨粉糖料甘
蔗汁熬销售的确应
桌桌尝尝
买买具具
甘甘汁汁
甜甜菜菜
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本课要求会写 10 个字:桌、尝、买、具、甘、汁、甜、菜、劳、应;会认字:糕;尝;嘛;磨;粉;糖;料;甘;蔗;汁;熬;销;售;的;确;应。
| 教材版本 | 部编版(人教版)义务教育教科书《语文》二年级下册 |
|---|---|
| 所属单元 | 第二单元 · 第6课 · 精读 |
| 课文篇幅 | 16 个自然段 · 约 455 字 |
| 会写字(10) | 桌、尝、买、具、甘、汁、甜、菜、劳、应 |
| 会认字(16) | 糕、尝、嘛、磨、粉、糖、料、甘、蔗、汁、熬、销、售、的、确、应 |
| 朗读要求 | 读准字音,读通句子,注意停顿与语气 |
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