统编版(部编版)四年级上册语文电子课本,全册 8 个单元 27 课。本页提供整册 PDF 的百度网盘下载,目录与页码逐条取自原书「目录」页,并附识字写字表页码,方便老师备课、家长对照纸质书核对。
统编版语文四年级上册电子课本 · 全册 PDF
统编版(部编版) · 共 8 个单元 / 27 课 · PDF 138 页 · 18.1 MB · 百度网盘
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这本教材的基本信息
教材版本统编版(部编版)
册次四年级上册
单元 / 课文8 个单元 / 27 课
略读课文6 课(标 * 号)
附表页码识字表 P122、写字表 P125、词语表 P127
文件大小PDF 138 页 · 18.1 MB
出版人民教育出版社
四年级上册语文目录(含页码)
已按 PDF 原书逐条核对下表取自原书「目录」页(PDF 第 4—5 页):共 45 条,标题、页码、单元起始页、附表页码均与原书一致。
第一单元P1
“江流天地外,山色有无中。—— [唐] 王维感受美丽风光,体会自然之美。”
要素边读边想象画面,加深对课文内容的理解。
要素推荐一个好地方,写清楚推荐理由。
9口语交际 我们与环境
10习作 推荐一个好地方
11语文园地
第二单元P13
“为学患无疑,疑则有进。—— [宋] 陆九渊”
要素阅读时尝试从不同角度思考,提出自己的问题。
要素写一个人,注意把印象最深的地方写出来。
30习作 我的家人
31语文园地
第三单元P33
“用心观察,发现自然的秘密。”
要素体会文章准确生动的表达,感受作者
要素进行连续观察,学写观察日记。
44习作 写观察日记
45语文园地
第四单元P47
“走进古人的想象世界,感受神话的神奇。”
要素了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容;
要素展开想象,写一个故事。
56习作 我和 过一天
57语文园地
第五单元P61
“我手写我心,彩笔绘生活。”
要素了解作者是怎样把事情写清楚的。
要素写一件事,把事情写清楚。
68习作 生活万花筒
第六单元P73
“了解中国的世界文化遗产,加深对中华文明的理解。”
要素借助关键语句,把握文章的主要内容。
要素收集、整理资料,尝试介绍一项中国的世界文化遗产。
82口语交际 我是小小讲解员
83习作 中国的世界文化遗产
84语文园地
第七单元P87
“品读儿童故事,体味成长中的酸甜苦辣。”
要素一边读一边作批注,加深对文章的理解。
要素写一件事,注意写出自己的感受。
103口语交际 安慰
104习作 我的心儿怦怦跳
105语文园地
第八单元P107
“天下兴亡,匹夫有责。读古今诗文,感受赤心报国的情怀。”
要素关注主要人物和事件,把握文章的
要素学习写书信。
119习作 写信
120语文园地
页码为教材页码,与纸质书一致;标 * 的是略读课文。目录按单元排列,展开纸质书的同一页即可逐条对照;预习时先看单元要素,再按课文页码翻书。
识字表、写字表、词语表
识字表 P122期末复习必备
写字表 P125期末复习必备
词语表 P127期末复习必备
识字表只要求“会认”,写字表要求“会写”,词语表按课编排、可用来做听写。低年级另有笔画名称表、常用偏旁名称表,初学写字时对照使用。
本册配套资源
全册课件按单元打包 · 整理中
全册教案含教学设计 · 整理中
单元测试卷按单元出卷 · 整理中
课文详解原文 · 生字 · 答案 · 整理中
常见问题
这是哪个版本?和学校发的书一样吗?
这是统编版(部编版)四年级上册语文,教育部组织编写、人民教育出版社出版。本页目录与页码逐条取自原书「目录」页,共 8 个单元 27 课,可与孩子手上的纸质书逐页对照。
文件多大?手机能打开吗?
PDF 共 138 页,约 18.1 MB。手机建议用 WPS、夸克或浏览器自带阅读器打开,横屏单页看更清楚;文件放在百度网盘,需要用微信扫码获取密码,不用注册账号。
下载要微信扫码,密码是什么?
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有配套的课件、教案、单元测试卷吗?
课件与教案正在按单元整理,整理好后会在本页“配套资源”里给出下载入口;单元测试卷按单元出,陆续补齐。
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