全册教学理念目标: [造型应用]:运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计 方法和媒材...
本教材是义务教育课程标准实验教科书第八册,全书共分为九个单元。每个单元都围绕着音乐、美术、戏曲、舞蹈来设计。把相互之间的内容紧密...
本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能 力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以...
本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能 内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:水...
教材包括十八个课题。教学安排考虑中年级学生的年龄特点以...
教材以人文主题为显线,突出美术学习的艺术价值;以学科知...
由偏重美术知识技能的传授转向关注学生整体人格的发展,强调在有趣的美术活动中培养学生的创造能力和鉴赏能力。由孤立的单科教学转向美术...
本册教材共十九课。本教材依据教育部2001年颁发的《全日制义务教育美术课程标准》(实验稿)编写的,是进行素质教育的美术课程实验教...
第一册教材就低年级儿童的心理特点,在课业的安排上形式比较活泼、新颖,着重发展儿童多种形式的创造能力。在绘画和工艺课中,突出训练学...
随着学生年龄增长、生理、身心安康不断开展,学生们对美术...