美术遗存 单元作业设计

本单元的内容属于“综合探索”学习领域，符合《义务教育美术课程标准》的相关要求。通过学习，学生将了解身边美术遗存的基本含义与范畴，以及它们在艺术、文化和历史上的价值。同时，结合当地文化——濉溪石板街进行现场教学，让学生实地调查身边的美术遗存，从而使他们的思想感情得到震动，更好地发现和感知美，丰富审美体验，提升情趣，取得良好的教学效果。本单元所涉及的学习目标是调查和了解美术与传统文化环境的关系，并用美术手段进行记录、规划和制作，旨在培养学生的美术素养和对祖国乃至人类文化遗产的尊重和热爱。