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浙科版生物学必修1 分子与细胞电子课本|全册目录+页码对照

  • 生物
  • 2026-10-27
  • 474
  • 更新:2026-10-28 01:03:32

浙科版高中生物学必修1 分子与细胞电子课本,浙江科学技术出版社,修订前旧版。全册 4 个单元 53 节,从「致同学们」到「第三节 细胞凋亡是编程性死亡」,目录页码 1–130。每单元从现象到概念再到实验,目录标到节,找实验、找图解、找复习题都可以按页定位。

浙科版必修1 分子与细胞生物学电子课本封面(浙江科学技术出版社)
浙科版必修1 分子与细胞生物学电子课本 · 全册 PDF
浙科版(浙江科学技术出版社) · 必修1 分子与细胞 · 目录最末 P130
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这本教材的基本信息

教材版本浙科版
适用学校高中
册次必修1 分子与细胞
出版社浙江科学技术出版社
单元数4 个单元
节数53 节
目录页码P1 — P130
PDF 页数144 页
课程标准现行版

全册目录(4 个单元 · 53 节)

第1单元 · 细胞的分子组成P1
1致同学们1详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
2第一节 水和无机盐是构成细胞的重要无机物2详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
3第二节 生物大分子以碳链为骨架6详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
4糖类和脂质以碳链为骨架(可包含活动)6详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
5蛋白质和核酸以碳链为骨架(可包含活动)6详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
6活动 检测生物组织中的油脂9详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
7活动 检测生物组织中的糖类和蛋白质4详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
第2单元 · 细胞的结构P19
1第一节 细胞是生命的单位20详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
2细胞是生命的单位(可包含活动)20详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
3活动 使用显微镜观察各种细胞23详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
4第二节 细胞膜控制细胞与周围环境的联系28详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
5细胞膜控制细胞与周围环境的联系(可包含活动)28详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
6活动 通过模拟实验探究膜的透过性28详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
7第三节 细胞质是多项生命活动的场所38详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
8细胞质中有多种细胞器(可包含活动)38详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
9细胞质是多项生命活动的场所38详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
10活动 观察叶绿体和细胞质流动43详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
11第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心48详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
12细胞核是细胞生命活动的控制中心(可包含活动)48详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
13活动 尝试制作真核细胞的结构模型50详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
14第五节 细胞在结构和功能上是一个统一整体53详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
15第六节 原核细胞内无成形的细胞核57详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
第3单元 · 细胞的代谢P63
1第一节 ATP是细胞内的“能量通货”64详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
2第二节 酶是生物催化剂69详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
3酶是生物催化剂69详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
4酶的催化功能具有专一性和高效性(可包含活动)69详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
5酶催化功能受多种条件的影响(可包含活动)69详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
6活动 探究酶的专一性71详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
7活动 探究酶催化的高效性73详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
8活动 探究影响酶催化功能的因素——pH对过氧化氢酶的影响74详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
9第三节 物质通过多种方式出入细胞80详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
10物质通过被动转运出入细胞(可包含活动)80详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
11物质通过主动转运和胞吞、胞吐出入细胞80详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
12活动 观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原现象82详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
13第四节 细胞呼吸为细胞生活提供能量89详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
14细胞呼吸为细胞生活提供能量(可包含活动)89详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
15许多因素会影响细胞呼吸速率89详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
16活动 探究酵母菌的呼吸方式89详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
17第五节 光合作用将光能转化为化学能98详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
18光合作用在叶绿体中进行(可包含活动)99详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
19光合作用将光能转化为化学能99详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
20环境因素会影响光合作用(可包含活动)99详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
21活动 光合色素的提取与分离100详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
22活动 探究环境因素对光合作用的影响105详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
第4单元 · 细胞的生命历程P113
1第一节 细胞通过分裂增殖114详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
2植物细胞通过分裂增殖(可包含活动)114详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
3动物细胞通过分裂增殖及癌细胞可以无限分裂(可包含活动)114详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
4活动 模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系115详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
5活动 制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片,或观察其永久装片116详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
6第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞124详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
7细胞通过分化产生不同类型的细胞(可包含活动)124详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
8活动 收集有关干细胞研究进展和应用的资料126详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中
9第三节 细胞凋亡是编程性死亡130详解
原文要点 · 重点词句 · 课后答案 · 教学设计整理中

页码为教材页码,与纸质书一致。目录按单元排列,展开纸质书的同一页即可逐条对照;每一课行尾的「详解」点开即本课详解——原文要点、重点词句、课后练习答案与教学设计,整理好一课上线一课。按「单元—章—节」编排,每节配观察实验与「思考与练习」,单元末有小结

本册配套资源

全册课件按单元打包 · 整理中全册教案含教学设计 · 整理中单元测试卷按单元出卷 · 整理中

常见问题

这是哪个版本?和学校发的书一样吗?
这是高中生物学必修1 分子与细胞(浙江科学技术出版社出版)。本页目录与页码逐条取自原书「目录」页,共 4 个单元 53 节,可与纸质书逐页对照。
目录里的页码是教材页码吗?
是教材页码,不是 PDF 页码。目录最末一条到 P130,PDF 共 144 页,前面有封面、扉页、目录,所以同一内容在 PDF 里会比教材页码大几页。
课文详解在哪看?
就在上面的全册目录里:每一课行尾都有「详解」,点开是本课的原文要点、重点词句、课后练习答案和教学设计。整理好一课上线一课,没做完的显示「整理中」。
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