我念的那所小学每星期六下午全校开周会,会上总有文艺表演。由十二个班级轮流演出,每个学期一个班级至多轮到两次。
我一直没在台上露过面,看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
有一回又轮到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”
这一回我们班演的是《兄妹历险记》,中间有这么一段情节:兄妹俩在森林里迷了路,碰上一只大老虎。我就扮这只大老虎,用不着说话。
于是开始排练。我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣裤,背后拖着一条上个纸糊的老虎头,那老虎头也是黄底子上画着黑道道,额头正中还有个“王”字。
这倒好,脸还是露不成。捧着严严实实的“头盔”,我正发愣。那个演哥哥的小朋友还故意逗我:“你会豁虎跳吗?”
“不会。”我只好照实回答。
“不会豁虎跳算什么老虎?”他撇了撇嘴。
真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来—死掉。记住了吗?”
“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
“现在开始排练。你把老虎头套上。”
套上老虎头,一股霉糨糊味儿直冲脑门,眼前也一片模糊。亏得眼睛那儿挖了两
我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示:“向前爬,再向前爬,快站起来,你没看见他们吗?向他们扑过去!唉,你怎么不叫哇?嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只大老虎!”
我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那个演哥哥的小朋友话可多了,说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬,还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我,他也只好将就。
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那个演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
后来呢?后来我发誓,今后决不再扮演老虎。可是每回上动物园,我总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。
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本课要求会写 12 个字:表、演、俩、练、捧、示、技、撤、推、哄、堂、摘;会认字:露。
课文原句:我念的那所小学每星期六下午全校开周会,会上总有文艺表演。
课文原句:有一回又轮到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
课文片段:…我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光…
课文原句:于是开始排练。
课文原句:我看着老师的脸,就怕她改变主意。
课文原句:老师真是个通情达理的好老师。
课文原句:我有充分的自信。
课文原句:我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示:“向前爬,再向前爬,快站起来,你没看见他们吗?
课文原句:看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。
课文原句:随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没撤换我,他也只好将就。
课文原句:我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。
课文原句:只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。
课文原句:可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。
| 教材版本 | 部编版(人教版)义务教育教科书《语文》四年级上册 |
|---|---|
| 所属单元 | 第七单元 · 第21课 · 精读 |
| 课文篇幅 | 22 个自然段 · 约 1313 字 |
| 会写字(12) | 表、演、俩、练、捧、示、技、撤、推、哄、堂、摘 |
| 会认字(1) | 露 |
| 本课词语 | 文艺、表演、角色、排练、主意、通情达理、充分、提示、演技、撤换、等候、哄堂大笑、垂头丧气 |
| 词语拼音 | 文艺(wén yì);表演(biǎo yǎn);角色(jué sè);排练(pái liàn);主意(zhǔ yì);通情达理(tōng qíng dá lǐ);充分(chōng fèn);提示(tí shì);演技(yǎn jì);撤换(chè huàn) |
| 朗读要求 | 读准字音,读通句子,注意停顿与语气 |
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